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        阜陽實驗中學創建第一屆阜陽市文明校園 自查報告

        文章來源:安徽省阜陽實驗中學 更新時間:2018-06-30 訪問次數:2017次

         

        阜陽實驗中學是市教育局直屬的義務教育普通初級中學,現有校本部和(阜合現代產業園)南校區兩個校區共55個班級,教職員工220余名,在校學生2500余名。

        學校高度重視文明校園創建工作,成立了相應組織加強領導,建立健全了有關規章制度,開展系列主題教育活動,營造積極向上的文化氛圍,引導師生共建校園文明。2014年以來,學校先后榮獲“阜陽市人民滿意學校”、“阜陽市師德師風建設先進單位”、“阜陽市文明單位”等稱號。

        經認真自查,我校認為,學校已基本具備了“阜陽市文明校園”的各項條件,現將有關工作自查情況匯報如下:

        一、領導班子建設好

        學校黨總支和三個支部定期舉行“三會一課”,組織黨員教師開展志愿服務和參觀革命遺跡、祭掃烈士陵園等活動,增強黨員教師的“四個意識”。廣大黨員教師在教育教學中發揮了先鋒模范作用,校黨總支、第三支部被評為“先進基層黨組織”,姜麗、吳萬濤、馮雙飛等8位同志被評為全市或市教育系統“優秀黨員”、“優秀黨務工作者”等。

        學校實行黨總支領導下的校長負責制,每周五召開校務會和民主理財小組會議,就學校日常管理和財務開支進行討論決定。對于事關學校改革發展和師生切身利益的重大事項,如績效工資分配方案、重要表彰等,則先經總支、校務會研究后,再交由教代會或黨員大會討論通過,充分貫徹了民主集中制。

        學校領導班子經常深入師生中,主動了解詢問他們對學校教育教學和管理工作的意見和建議。學校建立了“教師工作群”、“黨組織建設群”、“班主任管理群”、“公物報修群”等微信群,負責回應和處理解決師生工作和生活上的問題。

        學校認真貫徹和落實《義務教育學校管理標準》,規范辦學,各項教育教學設施符合要求,滿足需要并略有超前,無大班額、重點班、雙休日節假日補課等違規現象。

        二、思想道德教育好

        學校將社會主義核心價值觀教育融入學校教育的全過程,形成政教處-年級組(班主任)-思想品德教研組三級德育體系。

        學校實行班級量化考評管理,根據《中學生守則》,制定了《一日常規》、《違規違紀處理辦法》等制度,每月評選“文明班級”“實驗之星”在校園櫥窗展示,形成了比學趕超的濃郁氛圍。

        我們舉辦“模擬法庭”活動,學生體驗庭審流程,切實感受到法律的莊嚴神圣,對遵紀守法有了更直觀的認識。去年,我校再次被評為全國青少年普法教育“零犯罪學校”。

        學校認真組織學生參加全市青少年書信文化大賽、“遵紀守法 從我做起”、“文明家風伴我成長”、“百年追夢  全面小康”等讀書教育活動,獲得全國特等獎1名,市級一等獎4名并獲得活動組織獎。

        學校重視心理健康教育,不僅規范開設心理健康教育課,還為學生提供心理咨詢服務,邀請專家和專職教師先后面向師生和家長舉辦“護航心靈  健康人生”心理節活動和考生、家長、教師專場輔導講座,受到大家的歡迎。

        三、活動陣地好

        校園內外設置了宣傳櫥窗、專板30余塊,兩塊電子屏每天滾動播放文明創建、重要節日或紀念日、師生獲獎等訊息,起到了良好的宣傳效果。學校的廣播臺開辟有“校園新聞”、“午間音樂”、“美文賞讀”等欄目,豐富了廣大師生的課余生活。

        學校網站設計美觀大方,成為學校對外宣傳的窗口。我們教育引導學生文明上網、上文明網,同時組織“向國旗敬禮”、“網上祭英烈”等網上寄語和禁毒、安全等主題網上知識競賽等,培養學生的愛國、文明、安全意識。

        學校黨團活動室配備了音響設施,四壁掛有宣傳海報,便于開展演講比賽、入團儀式等活動。我校積極組織學生參加軍訓、志愿者服務、“關愛大自然  徒步生態園”活動,到老年公寓看望慰問老人、去特教學校開展“同在藍天下”與特教學生聯誼等。學校開展“我的多彩寒假”主題實踐活動,受到社會各界的好評。此外,學校還組織學生遠赴合肥、淮南等地開展研學旅行,拓展了學生的知識面,也增進了師生感情。

        四、教師隊伍好

        學校持續加強師德師風建設,開展了“師德師風建設鞏固提升年”等活動,將師德師風納入到教師考評體系中,實行領導班子評價和教師互評相結合,同時開展學生評教。

        我們積極推薦優秀教師參加上級評選表彰,鄭峰燾、王娟、趙琳露、江守武等一批教師榮獲“勞動模范”或“師德標兵”榮譽稱號。學校還開展“骨干教師”、“明星教師”等校內榮譽評選,在綜合樓門廳展示優秀教師風采。

        每年暑期,學校都要組織校本培訓,更新教師教育理念;每年學校教師都要參加網上繼續教育培訓。

        學校實行年級主任聘任班主任制度,落實班主任待遇,在績效工資中單列班主任津貼,并在評優評先中向班主任傾斜。學校通過“走出去、請進來”的方式,先后組織班主任赴河北衡水清河中學、六安霍山文峰學校等參觀學習,并邀請全國優秀教師、“江淮好班主任”白群峰來校舉辦講座。

        學校要求教師關愛每一位學生,對于建檔立卡的貧困生,學校落實費用減免政策,對于學困生、潛能生,班主任、任課教師與其結成幫扶對子,通過談心談話、家訪、作業面批等舉措幫助學生盡快進步。

        五、校園文化好 

        每周一早上,學校舉行隆重的升旗儀式,為此,學校選拔培訓了國旗班,統一服裝、規范流程,具有莊嚴的儀式感。升旗儀式上,學生代表作國旗下演講,值周校領導作國旗下講話使升旗儀式成為弘揚愛國主義、集體主義和學校、班級榮譽感的大講堂。

        校園的主要建筑、宣傳展板、手冊信箋上都有校名題字和?;諛俗R;教學樓各樓層分別設有主題浮雕;綜合樓、科技樓、教學樓一層大廳有大型文化雕塑或教育理念展示,樓道墻壁上有催人奮進、勸人向善的標語海報。

        今年六月拍攝了反映學生在實驗中學學習生活的校園宣傳片——《在這里成長》,以全新視角表現校園多彩的生活,引起師生強烈的共鳴。

        每個班級有獨具創意的班級名片,上面有學生自己設計的班徽和班級簡介;每學年開學不久,學校組織班級文化設計大賽,各班精心布置,把教室裝扮成溫馨的家園。

        我們認真開展陽光體育運動,舉辦了全校中學生廣播操比賽,跳繩比賽、拔河比賽等,進一步強化了學生的紀律意識、集體主義觀念。

        七八年級學生實行藝術教育“選課走班”制教學,開設了書畫、演唱、器樂、舞蹈等課程,由教師進行專業指導,同時開展豐富多彩的社團活動。每年的藝術節文藝匯演成為師生同樂的藝術盛宴。我們舉辦“誦讀國學經典  弘揚核心價值觀”誦讀比賽,去年暑期,我校學生在全市“小小朗讀者”決賽中,榮獲一、二等獎。

        六、校園環境好

        學校校園整體規劃布局合理,整潔優美,四季花木繁盛,坤厚園(小花園)是師生閑暇時間放松身心的好去處?;▍仓?、大樹下,有生物社團師生為各類植物制作的名片,還有提醒大家愛護花木的溫馨提示。

        學校成立了校園安全工作領導小組,明確了安全工作部門和人員職責;投入資金對校園監控系統、消防設施、電梯設備等進行改造升級,校園監控和報警系統與公安部門聯網,非正常上下學時間,學生不得擅自離開校園,家長或社會人員進入校園要提前聯系并登記;大型活動前均制定詳盡的安全預案,每年“5.12”、“9.18”前后組織舉行安全演練,提高師生的安全意識和避險能力;與轄區派出所和交警支隊、消防支隊密切聯系,聘請派出所干警擔任法制副校長,請交警、消防員到學校宣傳出行和消防知識。

        學校要求班級做到人走燈滅,教師辦公室空調限定適宜溫度;衛生間安裝了智能感應式沖水控制器,有效減少水資源浪費。南校區開展“文明餐桌”、“光盤行動”活動,教育學生不浪費一粒糧食;學校原則上要求學生每天穿著校服,禁止學生帶手機和零食進校園,鼓勵學生理性消費、不亂花錢。

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